13 de abril de 2011

Participación en los campamentos de verano

Campamento de investigación para alumnos de 4º de ESO 
Medios de comunicación

Del 04 al 09 de septiembre de 2011
Gandarío (La Coruña)

CRITERIOS DE SELECCIÓN DE ALUMNOS PARA EL CAMPAMENTO DE MEDIÁTICA

1. Buen nivel académico en la ESO.
2. Participación en alguna actividad relacionada con medios de comunicación (curso, seminario, charla, taller,).
3. Colaboración en la elaboración de una revista o periódico escolar.
4. Obtención de algún premio o distinción.
5. Informe del profesorado del alumno candidato al Campamento en el que se resalten las cualidades que le hacen idóneo para participar.



Hay que enviar los datos personales de los alumnos seleccionados antes del 30 de abril. En caso de que en esa fecha no hubiéramos mandado nuestros candidatos la organización entendería que no queremos participar y asignaríamos las plazas a otras comunidades.

Más adelante recibiremos un modelo de ficha de inscripción con los datos de los alumnos asistentes.

10 de abril de 2011

Presentación de nuestro periódico


¡Hola a tod@s!

Primero vamos a presentarnos. Somos alumn@s de 3º y 4º curso de Secundaria del IES Rusadir, y este es el resultado de muchas semanas de esfuerzo. Durante los últimos meses, hemos estado trabajando tanto nosotr@s, como nuestros profesores, para que tengáis este ejemplar en vuestras manos.

Los alumnos del taller Profundiza de Educación mediática y publicidad del IES Rusadir queremos compartir con todos vosotros esta experiencia apasionante gracias a la cual hemos podido desarrollar nuestra faceta periodística. Entre tod@s, con esfuerzo, dedicación y muchas horas de trabajo hemos logrado sacar adelante este proyecto tan importante para nosotr@s, con el que hemos adquirido nuevos conocimientos sobre la prensa en general y mucha responsabilidad.

Sinceramente, esperamos que os guste. Gracias.

Iman Mohamed y Adila El Bahri (4º B)

Una muerte no, una vida sí.

La adolescencia es una etapa muy difícil: la incertidumbre, los cambios corporales hacia la edad adulta generan dudas, cambios de estados, de ánimo y de cierta sensación de decir como``no saber quién soy´´.

La adolescencia es un momento complicado, cierto, pero también hermoso: estás construyendo nada más que tu propia identidad, y vale la pena vivirlo. Cada persona puede pasar esta etapa a su manera. No hay normas estrictas, ni procesos mentales. Solo hay… personas.

SÍ SON DROGAS

- Lo que podemos considerar sustancias físicas en cualquiera de su formato como: pastillas, polvo, líquidos, objetos que desprenden vapores o humo (tabaco, cannabinoides como el hachís o la marihuana, etc.)

- Sustancias físicas que pueden producir daños a corto, medio o largo plazo en el cuerpo ya sea en el cerebro, pulmones, hígado, corazón, etc.

- Sustancias que generan dependencia; es decir; manifestaciones corporales desagradables ocasionadas por su ausencia o intensos deseos de consumirla.



APRENDAMOS SORE ELLAS

Podemos considerar droga toda sustancia que cuando la consumimos, produce cambios en nuestro cuerpo en nuestras forma de percibir, en lo que sentimos, y dependiendo de la forma en que es consumida, puede producir dependencia.

Existen muchas clases de drogas, y aprerecen en el ``mercado´´ cada año nuevas modalidades tóxicas como las mentafetaminas (activadora y estimulante, pero también alucinatoria).


Muchas personas empiezan a tomar drogas o alcohol a partir de los 13 ó14 años.

Mi opinión es que tomar drogas no te demuestra valor, sino debilidad. ¿Buscas emociones? Prueba a vivir intensamente.


Las drogas dañan siempre: ¿merece la pena tomarlas?


Nisrin Abdel-lah

9 de abril de 2011

Fotos de la quinta sesión

En la quinta sesión todos tuvimos que trabajar duro


Haquima Saha y Aicha Bouyakhrichan. ¡Buen rollito!


Nordin Mesaud


Haquima y Catalina parecen muy concentradas


Nisrin pasa al ordenador las notas de su cuaderno


Foto de grupo de la quinta sesión


8 de abril de 2011

Entrevista al Ilmo. Sr. D. Antonio Bravo Nieto.

D. Antonio Bravo Nieto
El cronista oficial de la ciudad Ilmo. Sr. D. Antonio Bravo Nieto asistió al IES Rusadir el pasado día 1 de marzo, para colaborar desinteresadamente como invitado en el Grupo de Trabajo: Programa didáctico para acercar la Historia de Melilla a los alumnos, ofreciéndoles a los integrantes del grupo una clase magistral sobre la Historia de Melilla, en general y del modernismo en particular.

Asimismo algunos de nuestros reporteros, en este caso Yusef, Yohara, Hakima y Guaiva, tuvieron la oportunidad de realizar una entrevista a uno de los más sobresalientes investigadores de la ciudad, aunque él se sienta sobre todo docente, como declaró a lo largo del diálogo. La entrevista fue muy distendida y animada y nuestros reporteros pudieron aprender muchas cosas, y además en algunos de ellos creció la curiosidad por conocer, de la que hablaba nuestro protagonista.

MELILLA JUNIOR: Hábleme de la parte de la Historia de Melilla que le guste más.
ANTONIO BRAVO: Como la historia de Melilla es muy amplia hay varias partes que me gustan mucho, no solamente una. Me gusta mucho cuando Melilla fue una ciudad púnica, que se llamaba Rusadir. También me gusta mucho el siglo XVI, que es cuando nace la ciudad española. Y también me gusta mucho el siglo XX, porque nace una ciudad nueva. Melilla se ha reinventado muchas veces.

MJ: ¿Qué destacaría de su trayectoria profesional?
AB: Eso es muy difícil que me lo preguntéis, eso lo tienen que ver los demás. Pero yo me siento sobre todo de profesión docente, a mi me gusta transmitirle a la gente las cosas que me gustan, para que la gente las viva.

MJ: ¿Cómo recuerdas Melilla cuando eras joven?
AB: Sigo siendo joven… a mi manera... no…(risas). La sociedad, como vosotros sabéis muy bien, ha cambiado mucho, ya no es lo mismo y vuestros padres y abuelos os lo contaran, os dirán "yo cuando era joven tal…" y vosotros no le hacéis ni caso, pero os están transmitiendo una cosa que fue y que ya hoy día no es así ha cambiado. Era una ciudad más pequeña, un poco más triste, aunque nos lo pasábamos muy bien, con menos animación que ahora. Imaginaos si a vosotros os quitaran todas las cosas que os hacen felices: el móvil, el ordenador, el messenger, la tele.

MJ: ¿Y Melilla La Vieja?
AB: Melilla La Vieja ha cambiado muchísimo, porque cuando yo tenía vuestra edad, la ciudad estaba muy arruinada muy vieja, muy decadente, ahora se ha transformado mucho. Pero cuando las cosas cambien no siempre cambian a mejor, hay cosas que cambian para regular. Pero la ciudad ha cambiado mucho, muchísimo, ha dado un vuelco gigante.

MJ: ¿Qué harías para mejorar la enseñanza de la Historia de Melilla?
AB: Pues, ¿Qué haría? ¡Madre mía! ¡Qué pregunta más difícil! La enseñanza de la historia es como la enseñanza de las demás asignaturas, solamente que exige que por un lado el profesorado tenga vocación de explicar, que el profesorado que está explicando sienta lo que está explicando y que no se le haga cuesta arriba.


M.J: ¿Cuál es el edificio modernista que le gusta más?
AB: Hay algunos muy bonitos. El edificio de la reconquista, que seguramente habéis visto alguno ese a mí personalmente es el que me gusta más. Alguna vez estuvo a punto de matarme puesto que pasaba por debajo de una obra y se calló una placa del cuarto piso. Calló una piedra y casi me mata. Yo pasaba por debajo casualmente y estuvo a punto de matarme el edificio. Un metro más y me cae encima. Pero a pesar de eso es el que más me gusta. ¡Hay amores que matan! (risas).

M.J.: ¿Cuál de los libros que ha escrito le ha supuesto mayor esfuerzo?
AB: Todos son un esfuerzo, pero todos tienen el mismo inicio: una cosa por la que siento mucha curiosidad. Y empiezo a investigar, investigar e investigar. Y cuando ya lo sé, siento que tengo que decírselo a los demás. Y es entonces cuando he de escribirlo para que los demás puedan saberlo también.

M.J.: ¿A Ud. Le gustaba la historia cuando estudiaba?
AB: Si, me encantaba desde la EGB lo que hoy en día sería primaria. En la primaria tenía una maestra, que todavía vive, me enganchó a la historia. Me indujo la curiosidad y a partir de entonces, sabía que quería dedicarme a la historia. Aunque se me daban mejor las ciencias que las letras pero sabía que quería estudiar historia. 

M.J.: ¿Ha vivido alguna vez fuera de Melilla?
AB: He vivido fuera de Melilla y conozco muchas ciudades y estoy aquí por voluntad. No porque me obligaban. Mucha gente dice que está obligada y hay otras que vivimos voluntariamente. Porque es mi ciudad, es la ciudad donde he nacido, tengo aquí a mis padres y mis hijos han nacido aquí. No tengo ninguna necesidad de irme.

M.J.: ¿Qué es lo que más le gusta de Melilla?
AB: ¿Lo que más me gusta? La ciudad abierta: la posibilidad de pasear por un lado y por otro. Y la gente. Hay gente en la calle, siempre la ha habido. Muy diferente, hoy la gente es muy distinta, pero una ciudad abierta. Una ciudad en la que se puede pasear. El clima, el sol… 


M.J: ¿Qué sintió cuando lo nombraron cronista oficial de Melilla en 2004?
AB: Pues una alegría tremenda. Se agradece muchísimo que la gente se fije en ti. Aunque en el fondo no sé porque me han elegido. No se porque me tocó. Y es una responsabilidad también. Una responsabilidad porque sabes que a partir de ese momento tienes que trabajar más, teniendo en cuenta también que mi trabajo es de profesor y estos son trabajos que haces al margen de tus labores y mi trabajo es ser profesor. Al mismo tiempo también desarrollo otras actividades. En mi caso de investigación. En resumen un gran honor y una gran responsabilidad. 

 M.J.: Muchas gracias, don Antonio.
AB: ¿Eso es todo? ¡Esperemos que os pongan una buena nota!




3 de abril de 2011

Melilla Junior. Boceto


Boceto del logotipo de nuestro periódico.

Diseño original: Musa Benaisa

Infografía: Ángela Blanco

2 de abril de 2011

Taller Rusadir. Cuarta sesión

En la cuarta sesión de taller, celebrada el 26 de marzo, pudimos disfrutar de la visita de María José Ramírez y Fátima Mesaud, dos jóvenes profesionales del periodismo melillense. Nos hablaron de su experiencia profesional, dijeron que empezaron a envolverse en el periodismo a una edad muy temprana y tuvieron que trabajar duro para adaptarse. Esto les lleva a aguantar cosas muy duras y fuertes, y gracias a una buena formación física y mental han podido soportar esas barbaridades.

La cámara de MELILLA TV, Fátima Mesaud Barreras, para poder realizar esos reportajes debe hacer un esfuerzo físico más que mental; los cámaras se turnan para poder trabajar los fines de semana y siempre deben estar alerta porque en cualquier momento puede aparecer una noticia y eso cuesta mucho esfuerzo físico.

María José Ramírez nos dijo que en la vida de un periodista siempre hay buenos y malos momentos porque un día haces una entrevista graciosa y otro día no puedes realizar la entrevista debido al desagrado que te puede causar, por eso debes calmarte, ser profesional y realizarla por mucho que te cueste. Este es un buen consejo para futuros periodistas: hay que tener en cuenta que el llegar a ser periodistas se consigue con mucho esfuerzo y trabajo, y este es el objetivo que pretendemos conseguir: ser buenos periodistas.

NORDIN MESAUD



María José Ramírez es uno de los rostros más conocidos de Melilla TV. Es presentadora de informativos y reportera. Nos explicó cómo se organiza un informativo y todo el equipo de profesionales que trabajan en él, desde que ocurre una noticia en nuestra ciudad a la que acude un reportero y un cámara, hasta que ella aparece en pantalla para presentar el informativo de televisión. Y lo hizo de una forma enttretenida y clara, contándonos mil anécdotas interesantes, algunas divertidas y otras bastante tristes.



Fátima Mesaud es licenciada en periodismo, y trabaja como cámara de televisión y fotógrafa en Melilla TV. Nos contó su experiencia en reportajes de gran relevancia social y su trabajo para cadenas de televisión nacionales, como Antena 3 TV. Nos explicó lo duro que es el trabajo en la calle, buscando siempre una buena imagen, aunque a veces las condiciones sean realmente duras.



Una simpática imagen de nuestras dos invitadas



La entrevista fue muy interesante y amena.




El director del IES Rusadir, Miguel Ángel López, y la Jefe de Estudios, Luisa Abderraman, también asistieron a este agradable encuentro.



Aspecto de nuestro taller



Todos disfrutamos con esta experiencia.
¡Gracias por vuestra visita!



NUESTRA OPINIÓN:

Haquima Saha: "La entrevista estuvo bien. Explicaron muchas cosas, y como una de las invitadas era cámara y la otra reportera, pudimos ver distintos aspectos del periodismo en TV".

Nordin Mesaud: "Ha sido una buena experiencia. Hemos aprendido muchas cosas nuevas para poder utilizarlas después en otras entrevistas".

Nabila Hadiri: "Ha sido muy divertido. Hemos aprendido muchas cosas. En el taller de periodismo se conoce a gente interesante y aprendemos más".


Jamila Ali: "Me pareció muy interesante, porque nos comentaron muchas cosas que hacen los periodistas y los cámaras con mucho esfuerzo para que la sociedad se entere de lo que pasa a su alrededor.
¡Fue muy interesante y curioso!"